最近，我有幸参加了在昌平香堂国际农业观光园举办的北京科技教师培训班，感觉真的收获颇丰。这次活动的目的，主要是为了满足学校对科技教育的需求，帮助老师们了解最前沿的科技，同时激发学生们的创新能力。来自北京市各区的60多名科技教师积极参与，气氛相当热烈。
培训的主办方是北京科学促进会和万菱科技，活动中请来了资深创客教师许亚东老师和刘震老师。他们不仅经验丰富，而且为了让大家更好地领会，设计了非常实用的课程内容。这次的培训内容主要分为学说和操作，开门见山说，授课老师介绍了少年创客养成规划中的铝合金套件怎样搭建小车。很多参与的教师虽然初次接触这种主题，几乎是零基础，但在老师们的指导下，大家都迅速发挥各自的创意，成功地搭建出了各种形态的小车。
顺带提一嘴，老师们进修了怎样利用电脑或手机进行简单编程，控制小车绕桩或走正方形。这个经过中，铝合金小车的中控板能够发射无线WIFI信号，通过手机或电脑可以直接控制小车，不再需要传统的红外遥控器或蓝牙设备。跟我一起培训的老师们，有的用电脑，有的用手机，很快都掌握了图形化编程，能够轻松上手地操控小车。
课堂上，老师们还体验了通过图形化编程进行拼图、迷宫、乌龟图形等小游戏的乐趣。这个经过虽然各位老师的进修速度有快有慢，但大家都表现得很积极，互相进修，认真听取导师的指导，努力练习。一天的培训结束后，我和同事们普遍感到，有了新的收获，不仅掌握了小车的基础结构搭建，同时也了解了blockly编程的基本聪明和使用技巧。
坦白说，随着社会的进步，科技教师的角色逐渐变得越来越重要，社会和学校对我们的专业要求也在不断进步。如果科技老师不努力提升自我，很可能会在教育潮流的快速变化中被淘汰。因此，这次的培训让我对创客教育有了更深刻的认识，掌握了最新的聪明，提升了自身素质。
我们还在培训中发现了不少教学的突破点，不少老师的学说水平、操作技能和教学能力都有了明显进步。相信这样的培训，不光对老师个人进步有帮助，也能在一定程度上推动学校整体的进步和职教改革。
最终，我想说，创客教育让我们回归到诚实全球的进修，这种教育理念在互联网进步的时代显得尤为重要。只要我们用心去探索、创新，并不断更新自己的聪明，才能更好地为学生传授科技聪明。希望大家都能抓住这样的机会，不断进步，和我们的学生一起成长。
